教师投诉机制惹关注 可交独立法定机构处理 ? 2021-01-25教育局早前取消两名教师的资格,引起大众关注处理教师投诉的机制。有教育界人士建议,在现时非重则轻的罚则以外新增中度罚则,以便处理不同程度的违规情况,也有人建议由独立法定机构专责教师规管事宜,而非由政府直接处理。在各种方案之间,社会该如何取舍?
设立STEM高中学院 培育本地创科人才 2021-01-15香港推广STEM教育的方式,主要是将科学、科技、工程和数学的教学内容融入常规课程。其实除此以外,设立专门学校培育创科人才,也是值得当局考虑的出路。
凝聚业界力量 推动STEM教育发展 2021-01-08政府推行STEM教育多年,部分中小学有不俗的成绩。但社会仍有不少声音,认为STEM教育发展还有改善空间。本港的STEM教育正面对什么挑战?当局又该如何应对?
职专教育≠次人一等(下):从应用学习着手扭转印象 2020-12-15最新施政报告提出要开办应用学位课程,以推动职业专才教育发展。惟社会一直对职专教育存在「次人一等」的偏见。智经提出四项建议,从改革中学的应用学习课程着手,扭转公众对职专教育的负面印象。
职专教育≠次人一等(上):中学阶段推力不足 2020-12-09正所谓行行出状元,透过职业专才教育,让年轻人获取所需的工作技能,有助扩阔他们的就业前景。虽然现时学生由中学已可透过多个渠道涉猎职专教育,但有调查反映学生对于职专教育仍然缺乏认识,甚至存在误解。中学阶段的职专教育推广,究竟出了什么问题?
斜杠世代的理财教育 2020-11-16新冠疫情为本地经济带来冲击,青年失业率于过去一年持续上升,但撇除经济前景不明朗因素,年轻一辈的收入来源和使钱方式均与上一代大相径庭,使他们容易陷入「收入少、储钱难」的处境。近年外国流行专为儿童而设的「零用钱App」,也有国家把理财教育纳入学校常规课程。这些做法能否用作改善本地年轻一辈的财务素养呢?
当学债遇上经济倒退 还款与入息挂钩助渡难关 2020-10-05今年全球经济大倒退,多国失业问题严重,应届毕业生就业前景堪虞,学债成为他们的负担。近年美国部分大学提供一种创新偿还学费的方法——收入分成协议,待毕业生的收入达到若干水平,才于特定的年期内,以其薪金的某个百分比还款,声称有助减轻毕业生的财政压力。本文分析收入分成协议的好处和陷阱,并提出可应用在香港的改良建议。
英国A-Level评级风波 对香港DSE安排的启示 2020-09-30新冠病毒疫情持续已久,学校屡次暂停面授课,打乱大批学生的学习进度。为此,考评局针对应届中学文凭试(DSE),作出一系列特别安排。另一边厢,英国早前因疫情取消公开试,改以演算法调整校本评分,惟近四成考生被降级,触发大批学生示威。这场评分风波对考评局筹备DSE有何启示?
善用智力游戏 助孩子在家开学 2020-08-19本港新冠病毒第三波疫情持续,虽然学校可按原先拟定的日期展开新学年,但所有面授课程将要暂停,因此如何让学子们专注地在家学习,定然令不少老师和家长费煞思量。其实,除了安排他们在电脑前学习,「智力游戏」也可当作教学工具,训练孩子的推理能力。