教师投诉机制惹关注 可交独立法定机构处理 ? 2021-01-25教育局早前取消两名教师的资格，引起大众关注处理教师投诉的机制。有教育界人士建议，在现时非重则轻的罚则以外新增中度罚则，以便处理不同程度的违规情况，也有人建议由独立法定机构专责教师规管事宜，而非由政府直接处理。在各种方案之间，社会该如何取舍?
设立STEM高中学院 培育本地创科人才 2021-01-15香港推广STEM教育的方式，主要是将科学、科技、工程和数学的教学内容融入常规课程。其实除此以外，设立专门学校培育创科人才，也是值得当局考虑的出路。
凝聚业界力量 推动STEM教育发展 2021-01-08政府推行STEM教育多年，部分中小学有不俗的成绩。但社会仍有不少声音，认为STEM教育发展还有改善空间。本港的STEM教育正面对什么挑战？当局又该如何应对？
职专教育≠次人一等（下）：从应用学习着手扭转印象 2020-12-15最新施政报告提出要开办应用学位课程，以推动职业专才教育发展。惟社会一直对职专教育存在「次人一等」的偏见。智经提出四项建议，从改革中学的应用学习课程着手，扭转公众对职专教育的负面印象。
职专教育≠次人一等（上）：中学阶段推力不足 2020-12-09正所谓行行出状元，透过职业专才教育，让年轻人获取所需的工作技能，有助扩阔他们的就业前景。虽然现时学生由中学已可透过多个渠道涉猎职专教育，但有调查反映学生对于职专教育仍然缺乏认识，甚至存在误解。中学阶段的职专教育推广，究竟出了什么问题？
斜杠世代的理财教育 2020-11-16新冠疫情为本地经济带来冲击，青年失业率于过去一年持续上升，但撇除经济前景不明朗因素，年轻一辈的收入来源和使钱方式均与上一代大相径庭，使他们容易陷入「收入少、储钱难」的处境。近年外国流行专为儿童而设的「零用钱App」，也有国家把理财教育纳入学校常规课程。这些做法能否用作改善本地年轻一辈的财务素养呢？
当学债遇上经济倒退 还款与入息挂钩助渡难关 2020-10-05今年全球经济大倒退，多国失业问题严重，应届毕业生就业前景堪虞，学债成为他们的负担。近年美国部分大学提供一种创新偿还学费的方法——收入分成协议，待毕业生的收入达到若干水平，才于特定的年期内，以其薪金的某个百分比还款，声称有助减轻毕业生的财政压力。本文分析收入分成协议的好处和陷阱，并提出可应用在香港的改良建议。
英国A-Level评级风波 对香港DSE安排的启示 2020-09-30新冠病毒疫情持续已久，学校屡次暂停面授课，打乱大批学生的学习进度。为此，考评局针对应届中学文凭试（DSE），作出一系列特别安排。另一边厢，英国早前因疫情取消公开试，改以演算法调整校本评分，惟近四成考生被降级，触发大批学生示威。这场评分风波对考评局筹备DSE有何启示？
善用智力游戏 助孩子在家开学 2020-08-19本港新冠病毒第三波疫情持续，虽然学校可按原先拟定的日期展开新学年，但所有面授课程将要暂停，因此如何让学子们专注地在家学习，定然令不少老师和家长费煞思量。其实，除了安排他们在电脑前学习，「智力游戏」也可当作教学工具，训练孩子的推理能力。